[摘 要] 各高校不断加强高校教师教学质量评价工作,将教学评价与学校的质量文化建设相结合,更加重视课堂教学过程与学生学习效果。但在实践过程中,高校教师教学质量评价工作仍存在不足之处,主要表现在评价目的偏(试读)...