［摘 要］ 针对目前高校“解析几何”课堂教学中存在的以学生为中心的教育理念运用不深入、师范院校师范教育针对性不强、教学重理论轻应用等问题，剖析了将“5E”教学模式融入“解析几何”课堂教学改革的思路。给出了（试读）...
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