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任职导向、体系梳理、问题驱动、循环递进的课程改革探索-教育教学论坛2025年02期

任职导向、体系梳理、问题驱动、循环递进的课程改革探索

作者:于璐 沈毅 杨国正 赵军 字体:      

[摘 要] 作为网络空间安全的专业课程,“网络安全工具研发”课程旨在提高本专业人才的理论和实践综合能力。在高校改革的背景下,对课程的改革探索是为了有效提升学生对网络安全技术的综合应用能力,满足当前网络安(试读)...

教育教学论坛

2025年第02期