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专业案例匹配的“大学化学”个性化教学探索与实践-教育教学论坛2025年02期

专业案例匹配的“大学化学”个性化教学探索与实践

作者:薛艳 张世红 柯强 方申文 胡正文 字体:      

[摘 要] “大学化学”作为工程专业的重要基础课程,既需要学生掌握基本的理论知识,又需要学生熟知实际应用,理论与实践相结合。传统的教学方式难以激发学生的学习兴趣,也难以让学生真正掌握化学知识的应用,而案(试读)...

教育教学论坛

2025年第02期