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新工科理念下“实验流体力学”教学改革探索-教育教学论坛2025年06期

新工科理念下“实验流体力学”教学改革探索

作者:王雷 徐丰 字体:      

[摘 要] 实验教学质量对学生工程师核心素养和实践创新能力的培养影响重大。在加快建设发展新工科的背景下,针对“实验流体力学”教学存在的问题,提出了教学改革设计的若干思路和实施方案:更新教学内容,引入流体(试读)...

教育教学论坛

2025年第06期