［摘 要］ 目前我国高校在线教学效果并不理想，普遍存在教学方式单一、师生互动不足、教学内容不够新颖、教学效果难以评价等方面的不足，这导致学生对于知识的学习大多停留在浅表层次，以培养高阶思维能力为目标的深（试读）...
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