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提高高职听障生小说阅读能力的教学方法探讨-教育教学论坛2025年06期

提高高职听障生小说阅读能力的教学方法探讨

作者:张瑾 字体:      

[摘 要] 通过对高职听障生的小说阅读情况进行调查分析,揭示了他们在小说阅读中面临的挑战和需求。研究发现,尽管听障生对小说阅读抱有积极态度,但由于阅读体裁的单一化、阅读频率和效率偏低、内容选择的盲目化以(试读)...

教育教学论坛

2025年第06期