小学语文阅读教学是培养学生语言能力、思维能力和文化素养的重要途径。然而,为了提高学生的考试成绩和应试技巧,教师大多采用一套模式化的方式进行教学,忽视了学生主体性的发挥和阅读兴趣的培养。项目化学习以其独(试读)...