《高中数学课程标准》明确强调要“引导学生从整体上把握课程”。基于此，单元整体教学策略的重要性逐渐凸显出来。简单来说，单元整体教学是指在一定的目标引领下，从单元整体视角出发对课程内容进行整合，并根据学生（试读）...
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