高中阶段是学生思维发展与个性形成的关键时期。随着教学改革的持续推进，在高中数学教学中，核心素养的培养成为学科教师重要的工作目标，倡导教师通过多样化的教学途径，发挥学生的主观能动性，培养学生的数学思维、（试读）...
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