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“双减”视角下初中语文阅读教学策略研究-漫科学2024年03期

“双减”视角下初中语文阅读教学策略研究

作者:王瑶 字体:      

【摘  要】 语文阅读在语文教学中扮演着核心角色,对学生的综合素养和语言能力的培养至关重要。然而,在当前的教育环境下,学生的阅读能力普遍存在不足,如何有效进行初中语文阅读教学已成为当前教育实践亟须解(试读)...

漫科学

2024年第03期