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解码科教“加法” 培育创新人才-漫科学2024年03期

解码科教“加法” 培育创新人才

作者:刘松 淳洁 石子静 字体:      

为做好科学教育加法,厚植创新沃土,重庆市巴川中学校通过开设机器人、STEM实践等必修与选修课程、打造特色校本读本为科创教育打开通道,同时常态化实施科技活动周、创新实验展示与跨学科特色研学等实践活动,组建发(试读)...

漫科学

2024年第03期