在当今教育教学改革创新的洪流中，那些锐意进取的教师是在“顺风航行”还是在“逆水行舟”？本刊编辑部对数位学生、教师进行了访谈，让我们倾听他们的声音，了解学生对课堂教学的期待以及教师在教育实践中的心声，感（试读）...
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