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不拘一格,给“非标准化”教学多一些空间-教育家2024年50期

不拘一格,给“非标准化”教学多一些空间

作者:本刊编辑部 字体:      

在现代教育的发展浪潮中,传统的教师角色正在悄然发生变化。当前正值国家课程改革走向纵深的关键时期,教师的教育观念需进一步更新,教师角色要从过去单一的知识传授者走向多元化的、促进学生成长和发展的引领者和陪(试读)...

教育家

2024年第50期