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基于调查问卷的学生实践能力提升路径研究-教育教学论坛2025年08期

基于调查问卷的学生实践能力提升路径研究

作者:郭平功 字体:      

[摘 要] 探索土木工程专业学生实践能力提升的路径,以提高学生的实践能力,使学生达到工程教育专业认证提出的“解决复杂工程问题”的能力要求,更好地服务地方社会经济发展。通过对学生、企业技术人员发放调查问卷(试读)...

教育教学论坛

2025年第08期