［摘 要］ 为准确把握高等教育数字化转型历史机遇，赋能环境类专业课程教学高质量发展，构建了“双轨八轴”联动线上线下混合教学模式，在南京信息工程大学专业核心课程“环境科学概论”中进行了实践。“双轨八轴”联（试读）...
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