［摘 要］ 讲好中国故事是高校思政课提升“温度”和“亲和力”的关键。当前，高校思政课在讲好中国故事中，存在素材库建设不足、故事“碎片化”、师生互动效果不佳、教师讲故事水平有待提升、综合评价指标体系不健全（试读）...
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