［摘 要］ 探究临床操作技能评估法（DOPS）在妇产科不同层次学生临床技能教学中的应用效果。选择在大连大学附属中山医院实习的本科生、硕士研究生和规培生共300名，分为对照组和试验组，分别使用常规医学教学法、基于（试读）...
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