*本文系江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“指向核心素养的学生自主性学习课堂建构及评价研究”（D/2021/02/91）、无锡市教育学会“十四五”教育科研2023年度立项课题“基于体验式学习的初中信息技术学习活动（试读）...
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