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分类培养导向下研究生课程优化与实践*-漫科学2024年01期

分类培养导向下研究生课程优化与实践*

作者:宋志飞 陶晓波 赖锡煌 字体:      

【摘  要】 目前,研究生人才分类培养的重要性不容忽视,尽管现在已经取得了一定的进展,但研究生课程设置仍然存在许多挑战,如培养目标界定不清、培养模式间缺乏互通性、课程设置重复度较高等。针对上述存在的(试读)...

漫科学

2024年第01期