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“双减”政策下初中英语分层教学方法探究-漫科学2024年01期

“双减”政策下初中英语分层教学方法探究

作者:马秀芳 字体:      

【摘  要】 一直以来,如何更好地实施个性化、因材施教的教学方法是教育工作者持续关注的焦点。随着“双减”政策的逐步推进,初中英语教学面临的挑战和机遇更加凸显。如何在减轻学业负担的同时,保障学生学科素(试读)...

漫科学

2024年第01期