摘 要：当今时代，“幼有优育”“幼有善育”已成为发展要求，而区域教研机制或载体决定了一个地区的教研质量，探寻适宜有效的园本教研模式是提升幼儿园保教质量的重要路径。同时，《幼儿园保育教育质量评估指南》成为（试读）...
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