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问题驱动下高中政治课堂教学的实践研究-求知导刊2024年24期

问题驱动下高中政治课堂教学的实践研究

作者:赵银香 字体:      

摘 要:问题驱动是当前教育背景下一种新颖的教学方法,将其运用于高中政治课堂教学对培养学生的政治思维有关键的意义。作为新时代教育工作者,高中政治教师应当强化自身对学生的指导作用,从高中生的实际思维情况入手(试读)...

求知导刊

2024年第24期