摘 要：在“双减”政策下，教师应以减负增效为目标实施教学活动。数学教学是小学教学体系的重要组成部分，对小学数学课堂生态进行优化调整，对提升学生学习积极性、构建良好师生关系以及促进学生思维发展具有积极意义（试读）...
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