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基于“未来课堂”的小学图形化编程教学创新探究-求知导刊2024年23期

基于“未来课堂”的小学图形化编程教学创新探究

作者:李楚欣 字体:      

摘 要:“未来课堂”是融合未来智能技术,以培养学生核心素养为目标的创新课堂形式。结合小学图形化编程教学的学科特征和学生认知发展规律,阐述了“未来课堂”的概念内涵和研究现状,指出了小学图形化编程教学存在的(试读)...

求知导刊

2024年第23期