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大单元式的小学语文高年级整本书阅读教学研究-求知导刊2024年23期

大单元式的小学语文高年级整本书阅读教学研究

作者:昔婷婷 字体:      

摘 要:整本书阅读要求学生通过全面阅读、深入思考和创意表达,与作品、作者和自我建立深度联系,以实现知识的积累、情感的共鸣和思想的升华。大单元式的小学语文整本书阅读教学以促进学生个性化发展和深度学习为目标(试读)...

求知导刊

2024年第23期