摘 要：减轻学生过重的作业负担是“双减”的工作指向之一。在此背景下，优化语文作业设计成为语文教学改革的重点。为实现这一目标，小学语文教师可分析传统语文作业设计存在的问题，探寻作业设计新思路，充分发挥前置（试读）...
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