摘 要:在当前的初中语文课程中,体验式学习已逐渐成为重要的教学理念之一,而如何运用这一理念指导诗词鉴赏教学,也成为教师应着重思考的问题。在综合分析的基础上,明确了初中语文诗词鉴赏教学的不足之处以及运用体(试读)...