摘 要：高考作为中国教育体系中的重要组成部分，其特殊性质对高中学科教学和学生复习提出了独特的要求，特别是高中生物学科，不仅需要学生掌握大量的理论知识，还需要其具备良好的实验能力和逻辑思维能力。主要阐述了（试读）...
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