图形与几何是小学数学的重要组成部分，主要包括图形的认识、测量、图形的位置与运动等内容。首先，小学生正处于直观思维向抽象思维过渡的阶段，空间想象力不足，动手操作和实践机会较少，难以理解和掌握抽象的数学知（试读）...
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