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小学普及型人工智能创客教育的实践研究 -教育家2024年48期

小学普及型人工智能创客教育的实践研究

作者:刘景娜 字体:      

近年来,为了增强青少年的科学兴趣和创新能力,各地中小学校陆续开设了人工智能课程。在人工智能逐渐普及的背景下,探索创客教育已经成了全面培养学生核心素养、实现教育现代化的重要途径。为此,唐山市路北区西山路(试读)...

教育家

2024年第48期