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培养拔尖创新人才的分类与协同 -教育家2024年48期

培养拔尖创新人才的分类与协同

作者:卢晓中 字体:      

从广义的角度来看,人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。由此可见,人才本身就具有创新的含义,而当这种创新性达到一定的程度,就可称(试读)...

教育家

2024年第48期