他们拥有高学历，在高等学府探索着人类的未知与可能。但他们也不过二三十岁，前一年还在写毕业论文，后一年就要为大学生上课。他们面临着科研与教学的平衡、工作与生活的拉扯、职称评定的压力、融入学术共同体的渴望（试读）...
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