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文化自信引领的国际理解教育场馆课程建设研究-教育科学论坛2024年14期

文化自信引领的国际理解教育场馆课程建设研究

作者:徐丹等 字体:      

关键词:国际理解教育;文化自信;场馆课程;“寰宇教室”课程

中图分类号:G622.3 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2024)05-0034-04

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教育科学论坛

2024年第14期