摘要：习近平大历史观具有丰富的理论内涵，对中学历史教学具有重要的指导意义。把习近平大历史观融入中学历史教学，是落实新课标要求，也是开拓学生历史思维，帮助学生树立正确历史观的有效途径。习近平大历史观融入（试读）...
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