摘 要：新课改对初中数学教师的教学水平提出了更高的要求，需要教师对课堂教学模式展开新一轮探究。在这一背景下，问题导学模式进入广大数学教师的视野。问题导学模式具有环环相扣、重点明确、实用性强等特点，受到众（试读）...
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