编者按
文本是语文课程内容的重要载体。文本的题材、类型、体裁不同，其功能也不尽相同。对教材文本合理分类，依体而教，对语文课程建设与语文教学发展有积极作用。本期组织了三篇文章，分别讨论文类视角下的学习任务（试读）...
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