摘 要:探讨授权赋能理念下中药药理学开放式实验在中药制药专业教学中的应用效果。方法:随机抽取我院2019级中药制药专业1、2班的学生作为研究对象。39人的1班作为试验组采用授权赋能理念指导下的“开放式实验”(试读)...