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高中信息技术课堂习题分层设计的研究-科技风2024年34期

高中信息技术课堂习题分层设计的研究

作者:黄旻嘉 字体:      

摘 要:随着高中信息技术新教材的使用,Python编程设计成为学习和考查的重点,同一课堂下学生之间的差异性较之前显著提高。本文以Python程序设计为例,通过对学生的分层及课堂习题的分层设计的研究,尝试在保证(试读)...

科技风

2024年第34期