摘 要：教育评价是新时代教育强国建设的重要课题。针对地方院校的机械类专业课程评价，从过程性评价和结果性评价并重的视角，探析多元协同融合的机械类专业课程考核评价指标体系。基于分级打分法建立主观评价指（试读）...
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