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新课标视域下初中量感教学思路-教育科学论坛2024年34期

新课标视域下初中量感教学思路

作者:何慧 字体:      

关键词:初中数学;新课程标准;量感教学;单元教学

中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2024)12-0021-03

《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,针对数学课程提出三个要求:数学学习应该由(试读)...

教育科学论坛

2024年第34期