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“中华传统文化专题研讨”学习任务群的价值取向、目标定位与实施路径-教育科学论坛2024年34期

“中华传统文化专题研讨”学习任务群的价值取向、目标定位与实施路径

作者:王军 字体:      

关键词:中华传统文化专题研讨;价值取向;目标定位;实施路径

中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1673-4289 (2024)12-0007-04

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教育科学论坛

2024年第34期