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陈鹤琴的儿童劳动教育思想及其现实意义-江苏教育研究2024年12期

陈鹤琴的儿童劳动教育思想及其现实意义

作者:刘颖 虞永平 字体:      

摘要:教育家陈鹤琴非常重视儿童的劳动教育。陈鹤琴认为儿童有游戏和做事的天性,把劳动教育看作儿童动手做事的过程,因此,放手让儿童自己做力所能及的事,是劳动教育的重要开端。儿童的动手能力、行为习惯的形成是(试读)...

江苏教育研究

2024年第12期