摘要：校长的专业纵深发展是教育改革的关键，研究教育家型校长专业素质结构对于实现“教育强国”具有重要意义。校长专业素质结构包含专业知识、专业态度和专业能力，分别回答了校长作为学校领导者“会不会”“愿不愿（试读）...
登录
