摘 要：新工科为中国高等工程教育改革提供中国方案，它是继产教融合之后，中国高等教育由注重技术与科学向关注实践转变的重要举措。该文结合教学改革实践探索，构建基于“N+1”考核方案的模拟电子技术课程改革（试读）...
登录
