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信息驱动下高职学前教育专业艺术教学改革的实践探索-漫科学2024年07期

信息驱动下高职学前教育专业艺术教学改革的实践探索

作者:田洁 字体:      

【摘  要】 信息驱动下的高职学前教育专业艺术教学改革具有深远意义。大数据分析可以显著优化教学内容和教学方法,信息技术的应用也极大地提升了教育资源的可获取性。依托信息反馈机制,教学互动性和学生参与度(试读)...

漫科学

2024年第07期