摘要：文章针对高等教育课堂中学生积极性不高，以及开展编译原理教学时遇到的一些普遍性问题，进行了一些教学改革尝试，包括：开发弹幕系统激发学生交流欲望，营造宽松课堂氛围；利用看似课堂无关内容吸引学生兴趣；（试读）...
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