课程游戏化是幼儿园课程改革和发展实践的基本路径和指导思想之一。在课程游戏化的实践研究中，幼儿园应立足实际，坚持儿童本位立场，将现有资源进行优化和整合。户外种植区作为课程游戏化理念下的游戏通道，具有操作（试读）...
登录
