基于产教融合的高职旅游外语类专业学生职业精神和职业能力的融合培养，符合我国经济发展的要求，符合职业教育高质量发展的需要，能够促进学生的全面发展。产教“五融合”——培养目标的融合、培养课程的融合、培养方（试读）...
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