摘 要：随着教育改革的推进，学科核心素养培养成为教育领域关注的焦点。采用文献分析、问卷调查和案例研究等方法，以高中数学课堂为实践场所，概述了“二导三环一提升”教学模式。该模式以学生为中心，以导学案为载体（试读）...
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